Educare significa introdurre il bambino a conoscere la realtà e a scoprire che i “frammenti della vita” sono legati da un significato.
Ciò avviene attraverso la relazione con l’educatore: è innanzitutto l’esperienza di un rapporto personale con l’adulto, che introduce il bambino a un modo di guardare e di conoscere la realtà positivamente.

Il criterio che sostiene la nostra proposta educativa è il riconoscimento del bambino nella sua globalità, cioè nella sua unità affettiva e cognitiva, il metodo è così caratterizzato non solo dal fare, ma dal creare le condizioni perché il bambino possa compiere un passo in più nella consapevolezza di ciò che gli accade, in questo modo il suo agire diventa sempre più cosciente e aperto.

Quindi non un bambino che segue un programma ma una proposta che lo incontra.